Анкеты для детей классный час знакомство

Анкета для знакомства классного руководителя с семьями и родителями пятиклассников.

анкеты для детей классный час знакомство

Cкачать: Анкета для знакомства классного руководителя с семьями и родителями Другие дети в семье (их возраст; учреждение, которое посещают) Презентация классного часа к летию Невского района. Каким образом провести первый урок так, чтобы знакомство действительно состоялось, оставив положительные На первом уроке или классном часе раздайте ребятам анкету. Классный час «Мои увлечения». Анкеты для учащихся Анкета 1 Анкета «Классный руководитель глазами объявляет детям: "Я прочитаю вам пять незаконченных предложений.

Если кого-то в классе дразнят, то я его тоже дразню 8. Мне приятно делать людям радость 9. Мне кажется, что нужно уметь прощать людям их отрицательные поступки Я думаю, что важно понимать других людей, даже если они не правы Обработка результатов: Номера 3, 4, 6, 7 отрицательные вопросы обрабатываются следующим образом: Ответу, оцененному в 4 балла, приписывается 1 единица, в 3 балла - 2 единицы, в 2 балла - 3 единицы, в 1 балл - 4 единицы.

В остальных ответах количество единиц устанавливается в соответствии с баллом. Например, 4 балла - это 4 единицы, 3 балла - 3 единицы и. От 34 до 40 единиц - высокий уровень нравственной самооценки. От 24 до 33 единиц - средний уровень нравственной самооценки.

От 16 до 23 единиц - нравственная самооценка находится на уровне ниже среднего. От 10 до 15 единиц - низкий уровень нравственной самооценки. Диагностика этики поведения Инструкция: Вы должны подумать и каждое из этих предложений дописать.

Переписывать первую часть предложений не надо". Когда я вижу кого-то из ребят в нелепой ситуации, то я 2. Если кто-то надо мной смеется, то я 3. Если я хочу, чтобы меня приняли в игру, то я 4. Когда меня постоянно перебивают, то я 5. Когда мне не хочется общаться с одноклассниками, я Интерпретация: Самоутверждающее поведение, построенное на равноправных отношениях, открытая позиция. Отсутствие всякой реакции, агрессия, раздражение, угроза, давление.

Высказывание своего пожелания, мнения, чувств, отношения без агрессии и грубости. Тактичное, мягкое, понятное высказывание своего пожелания.

анкеты для детей классный час знакомство

Диагностика отношения к жизненным ценностям Инструкция: Быть человеком, которого любят 2. Иметь много денег 3. Иметь самый современный компьютер 4. Иметь верного друга 5. Мне важно здоровье родителей 6. Иметь возможность многими командовать 7. Иметь много слуг и ими распоряжаться 8.

анкеты для детей классный час знакомство

Иметь доброе сердце 9. Уметь сочувствовать и помогать другим людям Иметь то, чего у других никогда не будет Интерпретация: Пять положительных ответов - высокий уровень.

Диагностика нравственной мотивации Инструкция: Вам нужно выбрать из четырех данных на них ответов один" Вопросы: Если кто-то плачет, то. Думаю о том, что могло произойти. Я с другом играю в бадминтон, к нам подходит мальчик лети говорит, что у него нет такой игры. Я скажу ему, чтобы он не приставал.

Классный час "Давайте познакомимся"

Отвечу, что не могу ему помочь. Пообещаю, что он может придти с другом и поиграть. Если кто-то в компании расстроился из-за того, что проиграл в игру.

Я не обращу внимания. Скажу, что он размазня. Объясню, что нет ничего страшного.

Анкета для знакомства с учащимися 5 класса

Скажу, что надо лучше научиться этой игре. Ваш одноклассник на вас обиделся вы: Подумаю о его чувствах и о том, что я могу сделать в этой ситуации. Докажу ему, что он не прав. Далее учитель подсчитывает сумму положительных ответов, данных учеником. Стараюсь следить за своим внешним видом. Я управляю собой, своим поведением, эмоциями. Стараюсь быть терпимым к взглядам и мнениям. Умею организовывать свое время: Соблюдаю правила личной гигиены. Стараюсь отказаться от вредных привычек.

Стараюсь заниматься спортом для укрепления здоровья секции, группы, самоподготовка и. Стараюсь правильно и регулярно питаться. Соблюдаю режим дня 3 Патриотизм С уважением отношусь к государственной символике. Я бережно отношусь к традициям и истории своего народа. Я чувствую потребность в служении Отечеству и народу. Я осознаю гражданские права и обязанности. Терпимо отношусь к людям другой национальности 4 Отношение к искусству Стараюсь в свободное время посещать культурные центры театры, музеи, выставки, библиотеки и.

Умею находить прекрасное в жизни. Читаю произведения классиков русской и зарубежной литературы помимо школьной программы. Интересуюсь событиями, происходящими в культурной жизни. Занимаюсь художественным или прикладным творчеством 5 Отношение к природе 6 Адаптированность Бережно отношусь к растительному миру.

анкеты для детей классный час знакомство

Бережно отношусь к животному миру. Помогаю природе сажаю деревья, ухаживаю за животными и. Привлекаю к сохранению природы родных, друзей и др.

Прислушиваюсь к мнению старших. Стремлюсь поступать так, как решит большинство моих друзей.

КИНУЛ 2 АНКЕТЫ В ПАБЛИКИ ЗНАКОМСТВ - Веб-Эксперимент

Стараюсь поступать так, чтобы мои поступки признавались окружающими. Желательно, чтобы все окружающие ко мне хорошо относились. Стремлюсь не ссориться с друзьями 7 Автономность Считаю, что всегда надо чем-то отличаться от. Мне хочется быть впереди других в любом деле. Общаясь с товарищами, отстаиваю свое мнение. Если мне не нравятся люди, то я не буду с ними общаться.

Стараюсь доказать свою правоту, даже если с моим мнением не согласны окружающие 8 Социальная активность 9 Нравственность 10 Социальная толерантность За что бы я ни взялся - добиваюсь успеха.

Анкета для знакомства классного руководителя с семьями и родителями пятиклассников.

Я становлюсь упрямым, когда уверен, что я прав. Если я что-то задумал, то обязательно сделаю. Стремлюсь всегда побеждать и выигрывать. Если я берусь за дело, то обязательно доведу его до конца Я умею прощать людей. Считаю, что делать людям добро - это главное в жизни. Мне нравится помогать другим. Переживаю неприятности других как. Стараюсь защищать тех, кого обижают В нашей школе большое значение имеют родительские собрания, проводимые классными руководителями.

Чтобы вырастить полноценного человека, культурную, зрелую личность, ребятам необходим родительский пример. Какими родителями мы ни были, мы всегда можем дать утвердительный ответ на вопрос: Какой же должна быть подлинная родительская любовь?

Родители часто жалуются на то, что у них много работы, они заняты, и им некогда заниматься воспитанием детей. Социологи установили, что на воспитание детей у мамы и папы остается ежедневно лишь 17 минут.

Подумайте, что можно дать ребенку за это время? Необходимо стараться воспитывать ребенка не только в сое присутствие, но ив свое отсутствие, то есть, не моралью и нотацией, а любовью и всем образом жизни. Воспитывают в семье даже молчанием, взглядом, мимикой, радостью и грустью. Трагедия детей — с малых лет чувствовать себя в семье лишним, брошенным, одиноким и самое главное — незащищенным. Сейчас вам представится возможность взглянуть на некоторые ситуации, возникающие в вашей семье, глазами ваших детей.

Задумайтесь, почему ребенок ответил не так, как предлагали вы? Родители должны выражать свою любовь к ребенку не только словами, но и глазами.

Мы смотрим с любовью и нежностью на своего ребенка тогда, когда он особенно хорош и дисциплинирован. Став взрослым, наш ребенок будет избегать взгляда всякий раз, как только внешняя ситуация будет для него незнакома или некомфортна, или в моменты, когда он будет чувствовать себя неуверенно.

И тогда возникнут коммуникативные трудности. Контакт глаз — это возможность проявить теплые чувства друг к другу. Младенцы, лишенные любящего взгляда матери, чаще болеют, хуже развиваются.

Тревожные, неуверенные дети больше всего нуждаются в том, чтобы с ними налаживали контакт на любом уровне, в том числе и контакт глаз. Ласковый взгляд, прикосновение способны уменьшить уровень тревожности.

анкеты для детей классный час знакомство

Переданная взглядом информация может отпечататься в сознании ребенка сильнее, чем сказанные слова.