Знакомство дошкольников с профессиями конспект

Конспект НОД «Знакомство с профессией архитектор» - «Дошколёнок.ру»

знакомство дошкольников с профессиями конспект

занятие профессии подготовительная группа, конспект занятия Закреплять представления дошкольников об известных профессиях (врача, учителя. Велика роль взрослого в процессе знакомства детей дошкольного возраста с миром профессий. Именно взрослый обращает внимание ребенка на то. Занятия с детьми. Автор: Стовпец Елена Анатольевна. Конспект занятия знакомство детей с профессиями в старшей группе - Кто.

Долгое время существовала профессия извозчика это человек, который управлял повозкой, запряженной лошадьмино появились автомобили, а с ними и профессия водителя, а профессия извозчика исчезла.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОФЕССИЯМИ - PDF

Сегодня существует очень много профессий. Как вы считаете, ребята, какая профессия самая главная, самая важная? Представьте, что стало бы, если бы вдруг не стало воспитателей и учителей?

Дети не смогли бы учиться, были бы невоспитанными. Что стало бы, если бы вдруг не стало строителей? Некому было бы строить дома. Что стало бы, если бы вдруг не стало поваров? Некому было бы готовить пищу. Какой мы можем сделать вывод? Мы можем сделать вывод, что все профессии важны, все профессии нужны, приносят пользу людям.

Как нужно относиться к людям разных профессий? Нужно уважать людей всех профессий, ценить их труд. А сейчас мы с вами поиграем в игру. Мы становимся в круг. Я буду называть разные слова. Когда встречается название профессии, вы подпрыгиваете на месте. А как человек выбирает профессию? Почему один хочет стать учителем, а другой строителем, третий мечтает полететь в космос? Человек выбирает профессию в зависимости от того, что ему нравится: Некоторые люди с самого детства выбирают свою будущую профессию, мечтают о.

Ребята, а у вас есть такая мечта? Кем вы хотите стать, когда вырастете? Что нужно делать человеку, чтобы его мечта о профессии воплотилась в жизнь? Нужно хорошо учиться, много знать, стремиться осуществить свою мечту. Что нужно, чтобы овладеть профессией? Нужны знания, умения, навыки, старание, терпение.

Что нужно сделать человеку, выбравшему для себя профессию, чтобы люди его ценили и уважали?

знакомство дошкольников с профессиями конспект

Стать умелым, самым лучшим в своей профессии, таким, чтобы люди сказали: Человек придумал множество разных и интересных профессий. Каждый из вас, когда подрастет, выберет, чем ему заниматься и на какой профессии остановить свой выбор.

На свете много профессий разных, И все они людям нужны, От самых простых и до самых важных, Все они в жизни важны. Масинчер Очень важно, чтобы человек выбрал себе дело по душе.

Счастлив тот, кто занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. Давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили. О каких профессиях мы сегодня говорили?

Какая профессия самая важная? Как человек выбирает профессию? Что нужно для того, чтобы овладеть профессией? Ребята, наше занятие посвящено знакомству с профессиями тружеников сельского хозяйства.

А в гости к нам пришла доярочка Алеся.

Конспект занятия в подготовительной группе: «Путешествие в страну Профессий»

Появляется взрослый в образе доярочки Алеси. Я хочу вам рассказать о профессиях людей, которые трудятся в сельском хозяйстве. Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии? Очень важная профессия в сельском хозяйстве агроном. Послушаем стихи про агронома: Занят важной он работой: Урожай его забота, Чтоб сумели уродиться Рожь, овес или пшеница. Артюхина Это человек, который все знает о том, как получить хороший урожай зерна, овощей.

Как вы думаете, что делает агроном? Агроном определяет, какие овощи, злаки следует выращивать, как ухаживать за ними, какие полевые работы и в какое время нужно проводить, как бороться с вредными насекомыми. Он руководит выполнением этих работ.

Организуя полевые работы, агроном учитывает погодные условия. Он 6 наблюдает за растениями и лучше других видит, как они растут, чего им не хватает, какие изменения происходят в почве.

знакомство дошкольников с профессиями конспект

Что нужно знать и уметь агроному? Нужно знать разные сорта растений, удобрений, средства борьбы с вредителями; знать последовательность полевых работ, как повысить урожайность почвы. Уметь объяснить предстоящую работу механизаторам и полеводам, организовать их работу, помочь в случае необходимости.

А каким человеком должен быть агроном? Агроном должен быть ответственным человеком, ему важны наблюдательность, организаторские способности. Еще одна профессия в сельском хозяйстве тракторист.

Конспект занятия знакомство детей с профессиями в старшей группе - Кто построил новый дом?

На какой машине он работает? Человек этой профессии работает на тракторе. Он вспахивает поле, сеет, убирает и перевозит урожай. Во время работы он должен наблюдать за показаниями приборов, прислушиваться к работе двигателя, следить за направлением движения трактора. Он должен уметь починить неисправную машину. Во время уборки урожая тракторист работает без отдыха с самого раннего утра до позднего вечера, в любую погоду.

Как вы думаете, ребята, почему? Чтобы успеть убрать весь урожай. Ребята, каким человеком должен быть тракторист? Я видела много книг Я видела парту, мел, доску Я видела много товара, кассы Я видела большую плиту, много кастрюль Я видела подъемный кран, кирпич, песок Предлагаю с помощью волшебных слов Лорик, скорик, бумс.

Закройте все глаза и повторяйте за мной волшебные слова.

  • Профессии. Знакомство с профессиями и трудом взрослых. Профориентация дошкольников, страница 3
  • Конспект НОД «Знакомство с профессией архитектор»
  • НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

Включается проектор, звучит волшебная музыка работа с презентацией Занятие в детском саду 4. Угадайте, что это за профессия? Что нужно для работы врачу? Инструменты, лекарства, оборудование, специальная одежда Лечит, ставит диагноз, осматривает больного, выписывает рецепт. Теперь задание усложняю дети выполняют то же задание, но когда услышат названия предметов, которые нужны в работе модельера В.

Мне кажется, кто-то плачет! Да это же моя подружка, юная Фея…Как вы думаете, почему она грустная и плачет? Приглашаю вас в свою мастерскую! Занимайте места и подумайте с чего нужно начать? Потрогайте, сомните в руках и подумайте, подойдет ли она для праздничного платья?

Из бумаги можно сшить праздничный наряд?

знакомство дошкольников с профессиями конспект

Сшить можно, но будет ли в нем удобно? Но такого маленького кусочка не хватит, что же делать? Вы совсем забыли, что я волшебница, только надо поколдовать и в моей коробке появятся уже готовые наряды для юной Феи, но на них чего-то не хватает… - Чем же можно их освежить, сделать красивее?

Найдите себе друга-помощника, подходящего по цвету банта, пройдите на свои места - они указаны на карточке такого же цвета. Для пары с бантиками голубого цвета предлагаю украсить синюю юбку, для пары с фиолетовыми бантиками — круглый воротничок, для пары с зелеными бантиками - вот такую юбку красную, с желтыми бантиками — вот такой воротничок, с красными бантиками — розовую юбку В.

В процессе деятельности педагог задает вопросы детям. Обращает внимание, на то, как все по — разному украшают, помогает в выполнении работы В.

знакомство дошкольников с профессиями конспект

Полюбуйтесь, какие чудесные наряды получились! Но выбрать нужно только один наряд, именно тот, в котором она пойдет на праздник! Как мы это сделаем? Друзья мои, вы же милые и очень добрые, думаю, не откажете мне в выборе наряда… В-ль: